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2007年培训工作总结及08年工作计划           
2007年培训工作总结及08年工作计划
作者:佚名 文章来源:技术论文 点击数: 更新时间:2008-10-13 10:01:53

为了提高全员的综合素质,加强教育培训集约化管理,进一步有效开发人力资源,提升企业核心竞争力,我司根据省公司及福州电业局的文件精神,结合公司的安全生产、经营管理实际情况,制定了07年度教育培训计划,并有步骤、分阶段的开展教育培训工作,为企业的持续发展提供必要的人力、智力的支持,同时也为2008年度的培训工作的持续开展奠定了良好的基础。

一、对2007年培训工作做出以下总结:

(一)建立健全培训制度

为了增强职工竞争意识,规范职工培训制度,推进教育培训的规范管理,根据省公司、市局有关文件精神下发关于员工教育培训管理办法等文件,制定了公司各种教育培训的规章制度(如《平潭县供电有限公司员工培训管理办法》、《平潭县供电有限公司兼职教师管理办法》、《职工教育培训教学管理办法》和《平潭供电有限公司员工培训考核管理办法》等),使职教工作做到每个环节都有人负责,有章可巡,有据可查,使培训工作落实到人,培训工作制度化、规范化。

(二)公司的培训工作主要采用内培外送相结合的方式进行。

公司在组织培训的过程中,主要是采用多渠道、多元化的培训办法,不分正式工与农电工,采取统一培训与管理的方式进行。一年来,我司内部组织了《农电工持证上岗培训班》、《兼职教师与各级培训员培训》、,《营销管理信息系统培训班》、《安规培训》等二十二个项目的培训,选送了179多名人员前往福州电业局等培训基地参加培训。

(三)建立北敖供电所培训基地,提高外线员工的培训质量。

由于培训的需要,公司在7月份建立了北敖供电所培训基地,可开展培训内容有安全知识和登杆、拉线装拆、金具组装、绝缘子串组装、架线、装表接电等岗位技能知识和现场操作实践。7月份基地正式投入使用,公司对新进18名农电工和3名供电所外线人员进行培训,;同时各供电所也不定期在基地开展外线人员培训。基地的建立不仅为新外线工的技术水平素质和安全知识奠定良好的基础,也大大提高广大外线工的安全意识和业务水平。

(四)、大力开展技能鉴定

为提升人才密度、高技能人才和全员培训率的同业对标三大指标,公司组织员工参加了6期高级工技能鉴定,分抄表核算收费员、农网配电营业工、变电站指标员三个工种。104名员工参加鉴定,共98人通过鉴定。其中36名鉴定工种为抄核收的人员,32名农网配电营业工,30名变电站值班员。

(五)、建立“三级教育培训网”和兼职教师培训制度。

成立了公司各级培训专责人参加的三级培训网,负责培训、考核的管理工作,逐步使公司的培训工作日趋制度化、现代化和日常化。做好公司兼职教师培训工作,选聘专业理论扎实、实践经验丰富的高技能人才作为公司的兼职教师,努力培养和造就一支理论基础所实、技艺精湛、善于传授的高技能人才队伍。

(六)、建立员工个人教育培训档案。

根据省公司、市局的要求,将培训档案Excel表导入福建电力培训档案管理信息系统,建立员工教育培训档案,详细记载员工参加教育培训的情况。

(七)、努力促进同业对标指数的提高

圆满完成省公司、市局下达的同业对标任务,一年来,公司员工培训人数共有394人(2442人次),全员培训率已达96.18%。公司人才密度也较大程度提高,从原来的51.54%上升到现在82.16%,同时高技能人才比例也达到88.7%。

二、存在的不足和差距

1、培训管理水平有待提高。一是公司组织的培训需求、策划需要加强。目前公司虽有组织内部培训班,但员工的培训积极性不高,培训效果有待提高。二是培训效果评估机制不健全,培训考核不到位。缺乏衡量受训者培训前后在工作表现等方面改进的记录,无法对培训效果进行跟踪评估,培训效果与预期的培训水平有一定的差距。三是工学矛盾突出。

2、培训设施建设需加大力度。现有的培训设备已远远不能满足我司各专业的培训需求。人员数量多、培训需求大,有限的培训设施使各项培训工作无法得到全面的开展。

三、2008年培训工作计划

1、举办中层干部及以上人员和班组长人员管理知识培训和拓展,提高沟通技巧和管理水平。

2、对供电所人员实行持证上岗制度,确保所有供电所人员在2009年前均需要持证上岗资格证书。

3、进一步抓好兼职教师队伍的建设。

4、解决好培训中的“工学”矛盾,从多渠道、多层面的方式进行培训,做到培训工作两不误。

5、积极配合市局开展农电工初、中级技能鉴定,提高农电工的业务水平和技能水平。

6、以日常培训和岗位练兵为前提,以考核专业知识和操作技能为重点,以促进学风、提高岗位技能为目的而进行,计划在公司范围举办抄核收、变电值班员以及外线工人技能比赛。同时也能为选拔优秀人才,达到培养人才目的。

 

二00八年一月十一日

                                                  
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